We hebben 21e eeuwse evaluatievragen gemaakt. Ze zijn gekoppeld aan de vaardigheden uit het SLO-model en overzichtelijk ingedeeld. Enkele vragen ervan kan je stellen na 't maken van een Kraak 'm. Het is handig om van tevoren een goede keuze te maken.
Bekijk deze pdf en gebruik 'm naar eigen inzicht na elke Kraak 'm.
De vragen zijn gemaakt in samenwerking met Educademy.
Je speelt een Kraak ‘m escape room met zijn tweeën of drieën (dit geldt uiteraard niet voor de Kraak 'm SOLO). Kinderen moeten dus samenwerken. Maar het voelt niet als een verplichting. Ze ervaren nl. al snel dat deze manier van werken succes oplevert.
Creatief denken, Kritisch denken, Probleem oplossen. Elk spel heeft een enorme variatie aan informatie, puzzels en problemen. Leerlingen worden gedwongen er kritisch en "out of the box" naar te kijken. Ze moeten creatief denken om alles te kunnen oplossen.
Kinderen moeten leren doelen opstellen en een planning maken. Tevens is het reflecteren op het proces én het eigen handelen belangrijk. Een nabespreking is daarom waardevol en wordt ook altijd aangeraden in onze handleidingen.
Er wordt gewerkt op een digitaal device (pc, laptop, tablet). Soms moet er informatie op internet worden opgezocht. Stap voor stap de oplossing voor een probleem vinden. Ook komen specifieke websites aan bod, zoals Google Maps of Google Translate.
De figuur hierboven gaat verdwijnen. SLO werkt sinds kort met een andere indeling in vaardigheden (zie hiernaast). Meer informatie lees je op de website van het SLO.